Documento Generico Archivi - I.C. Torre De' Passeri https://www.ictorredepasseri.edu.it/tipologia-documento/documento-generico/ Homepage del portale scolastico Mon, 24 Feb 2025 10:01:42 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://cdn.portaleargo.it/psc/images/icon.png Documento Generico Archivi - I.C. Torre De' Passeri https://www.ictorredepasseri.edu.it/tipologia-documento/documento-generico/ 32 32 Diario di viaggio Francia https://www.ictorredepasseri.edu.it/documento/diario-di-viaggio-francia/ Mon, 24 Feb 2025 10:00:42 +0000 https://www.ictorredepasseri.edu.it/?post_type=documento&p=3399 L'articolo Diario di viaggio Francia proviene da I.C. Torre De' Passeri.

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]]> USB NOTIZIE Unione Sindacale di Base Pubblico Impiego – Scuola https://www.ictorredepasseri.edu.it/documento/usb-notizie-unione-sindacale-di-base-pubblico-impiego-scuola/ Wed, 13 Nov 2024 07:18:26 +0000 https://www.ictorredepasseri.edu.it/?post_type=documento&p=3256 USB Scuola sempre dalla parte degli studenti, contro la guerra e chi la sostiene. In piazza il 15 e il 30 NovembreUSB – 2024-11-13T081452.025

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]]> USB Scuola sempre dalla parte degli studenti, contro la guerra e chi la sostiene.

In piazza il 15 e il 30 NovembreUSB – 2024-11-13T081452.025

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]]> RAV e Protocollo di autovalutazione https://www.ictorredepasseri.edu.it/documento/rav-e-protocollo-di-autovalutazione/ Sun, 01 Oct 2023 09:33:22 +0000 https://www.ictorredepasseri.it/?post_type=documento&p=2864 La valutazione del sistema educativo di istruzione, secondo quanto previsto dall’art. 6 del D.P.R. n. 80/2013 “Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione“, prosegue il percorso avviato con l’attribuzione dell’autonomia alle istituzioni […]

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]]> La valutazione del sistema educativo di istruzione, secondo quanto previsto dall’art. 6 del D.P.R. n. 80/2013 “Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione“, prosegue il percorso avviato con l’attribuzione dell’autonomia alle istituzioni scolastiche che responsabilizza le scuole

“nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana, adeguati ai diversi contesti, alla domanda delle famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti, al fine di garantire loro il successo formativo, coerentemente con le finalità e gli obiettivi generali del sistema di istruzione e con l’esigenza di migliorare l’efficacia del processo di insegnamento e di apprendimento”.

Il Sistema Nazionale di Valutazione ha come obiettivo il

“miglioramento della qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti”.

Autonomia, valutazione e miglioramento sono concetti interconnessi e, tramite la valutazione, le scuole possono individuare gli aspetti positivi da mantenere e consolidare e gli elementi di criticità in relazione ai quali realizzare azioni di miglioramento.

Il RAV rappresenta l’autoanalisi da parte di un istituto relativamente ai propri punti di forza e di criticità e, tenendo conto del contesto socioculturale, permette di stabilire connessioni tra gli esiti di apprendimento ed i processi organizzativi-didattici. Inoltre, consente di individuare le priorità e definire gli obiettivi di miglioramento. Il documento si suddivide in 5 sezioni:

  • la prima inerente il contesto e le risorse
  • la seconda contiene gli esiti degli studenti
  • la terza è relativa ai processi messi in atto, in merito alle pratiche educative e  didattiche ed anche alle pratiche gestionali e organizzative
  • la quarta è riferita al processo di autovalutazione;
  • nella quinta sono definiti priorità, traguardi e obiettivi di processo.

VEDI IL NOSTRO RAV>

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